"Al hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa: la última de las libertades humanas, la elección de la actitud personal ante un conjunto de circunstancias para decidir su propio camino". Viktor Frankl

"Lo que en verdad necesitamos es un cambio radical en nuestra actitud hacia la vida. Tenemos que aprender por nosotros mismos y, después enseñar a los desesperados, que en realidad no importa lo que esperamos de la vida, sino, qué espera la vida de nosotros". Viktor Frankl

Viktor Emil Frankl (26-03-1905, 2-09-1997), fué un afamado neurólogo y psiquiátra de nacionalidad austriaca, fundador de la Logoterapia. Sobrevivió en varios campos de concentración nazis (1942-1945), incluidos Auschwitz y Daschau. Su experiencia como cautivo del Nazismo, resultó un inestimable revulsivo a partir del cual elaboró interesantes conclusiones en el campo de la psicología, que nos trasmitió en su libro "El hombre en busca de sentido".

John Bowlby nació el 26 de febrero 1907 en Londres, murió el 2 de septiembre de 1990. Fue un psicoanalista inglés, notable por su interés en el desarrollo infantil y sus trabajos pioneros en la teoría del apego. Perteneció a una familia de clase media alta, donde ocupó el cuarto puesto de seis hijos, siendo criado por una niñera acorde a la moda tradicional británica de la época. Su padre fué Sir Anthony Bowlby, un cirujano de la Casa Real que sufrió una trágica historia personal; perdió a su padre de forma prematura, mientras servía como "corresponsal" en la guerra anglo-china del opio. John fué un niño bastante desatendido durante la infancia, pues tan sólo veía a su madre una hora al día después de la "hora del té". Ello se debía a que la aristocracia británica, consideraba que la atención parental excesiva resultaba contraproducente para los niños. La situación se agravaría para Bowlby a los cuatro años, cuando su niñera (su principal cuidadora), se fué de la familia. Aquella separación le marcó profundamente, representando para él " algo tan trágico como la pérdida de la propia madre". Al cumplir los siete años, John fue internado en un colegio mayor conforme a los cánones educativos de su condición social. Bajo éstas circunstancias y en relación al acúmulo de vivencias de separación traumática precoces que vivenció, es lógico comprender el porqué de sus posteriores estudios, centrados en la ansiedad y angustia inherentes a cualquier separación, en concordancia con los recuerdos desagradabes de aquel tiempo. Paradójicamente, lejos de destruirle, aquellas experiencias le dotaron de una inusual sensibilidad al sufrimiento infantil, que le acompañó durante el resto de su vida.

J.Bowlby, inició su carrera intelectual en el Trinity College de la Universidad de Cambridge, donde completó los estudios de  psicología y ciencias preclínicas, recibiendo varios galardones por su dedicación y esfuerzo. Tras su paso por allí, completó su formación con la realización de varios estudios sobre menores socialmente desadaptados y delincuentes comúnes. A los 22 años, se matriculó en el Hospital Escuela Universitaria de Londres, graduándose en Medicina y Cirugía cinco años después. Durante ésta etapa, perfeccionó sus conocimientos sobre psicoanálisis y en 1937, comenzó a trabajar como psiquiátra de adultos en el Hospital Maudsley de Londres, siendo en ésta prestigiosa institución donde adquirió el título de psicoanalista. En 1938, recibió el cargo de presidente del Trinity College y con la llegada de la Segunda Guerra Mundial, fué reclutado para el frente como teniente coronel en la RAMC. En los años de postguerra, se incorporó a la vida civil como Director de la Clínica Tavistock en 1950, trabajando como consultor de Salud Mental de la Organización Mundial de la Salud (WHO). Durante éstos prolíferos años, elaboró varios estudios centrados en la comprensión del desarrollo infantil y realizó ensayos sobre los patrones de interacción familiar, tanto del desarrollo nomal como el patológico. Elaboró una compleja teoría del apego, describiendo incluso, la trasmisión transgeneracional de las fórmulas de apego. Sus ideas sobre las características específicas del vínculo fueron tan acertadas, que han resistido el paso del tiempo y aún resultan vigentes en nuestros días.